Beschrijving
LEGO Halloween Pompoen – Bouw en beleef griezelige avonturen
Laat kinderen creatief spelen met de LEGO Halloween Pompoen (40697). Jongens en meisjes vanaf 8 jaar kunnen Halloween vieren en spannende griezelverhalen naspelen. Dankzij deze set ontdekken kinderen hoe ze de pompoen kunnen verlichten en verhalen tot leven brengen. De set bevat een pompoen met twee verschillende gezichten en een spook dat lijkt te vliegen dankzij een transparant element. Zo combineer je bouwen met fantasierijk spel.
Verlicht de pompoen – Actief en interactief spel
Kinderen kunnen het oranje gezicht van de pompoen laten oplichten door op het deksel te drukken. Bovendien activeert dit de verlichtingssteen binnenin, waardoor de pompoen echt gaat schijnen. Daarnaast kiezen ze tussen twee gezichten: een traditioneel eng gezicht of een vriendelijk lachend gezicht. Hierdoor kunnen ze hun eigen Halloween-scènes creëren en hun verhalen steeds opnieuw aanpassen.
LEGO Halloween Pompoen als decoratie
De pompoen staat op een groene bouwplaat samen met het vliegende spook. Bovendien wordt het model een leuke decoratie voor in huis. Dankzij de authentieke details en het compacte formaat van ca. 8 cm hoog, 8 cm breed en 12 cm diep past hij perfect op een bureau of in een kamerhoek. Daarnaast kunnen kinderen de set combineren met andere LEGO Creator bouwsets voor nog meer creatieve mogelijkheden.
Cadeautip voor Halloweenliefhebbers
De LEGO Halloween Pompoen is een ideaal cadeau voor kinderen die van Halloween houden. Bovendien biedt de set een leuke bouw- en speelervaring die creativiteit stimuleert. Voor inspiratie en tips over LEGO bouwsets kun je kijken op LEGO.com. Daarnaast vind je handige informatie over veilig en educatief speelgoed bij Consumentenbond Speelgoed.
Kortom, de LEGO Halloween Pompoen combineert bouwplezier, interactieve griezelspelletjes en sfeervolle decoratie. Zo kunnen kinderen hun eigen Halloween-avonturen creëren en hun verhalen tot leven brengen. Daarom is dit een perfect cadeau voor jonge bouwers en Halloweenfans.
